和孩子一起读书的时候，如果孩子的注意力集中在书上，眼神跟着你的手势和动作，非常认真地听你讲故事，说明孩子这时候非常专注，非常投入，这就是很好的阅读。读书过程中要留意孩子的注意力和视线，在读书时候发现孩子的注意力不在书上，要及时发现，并把孩子的注意力转移回来。

第一集 《和孩子的注意力在一起》

在亲子阅读过程中，孩子的注意力不集中是正常现象，家长要长期坚持、鼓励孩子阅读，慢慢就会让孩子养成一个阅读的习惯。

第二集 《阅读需要耐心》

阅读是个亲子活动，重点在与家长和孩子的交流、互动。书只是一个家长和孩子交流、互动的工具。读书不一定要家长一个一个字地念给孩子听，甚至认不认字都不重要。只要家长和孩子一起读书、讲故事，孩子很喜欢，也很投入，就是很好的阅读活动。

第三集 《图书只是工具，重在亲子交流》

阅读的时候场地非常重要，要选择：一个明亮的地方，室内或者室内都可以一个安静的环境，有助于阅读的过程不容易不打扰，让孩子更容易集中精力。

第四集 《如何选择阅读的场地》

睡前是最有利于阅读习惯培养的时间，这个时候应该关掉房间所有有声音的设备，比如电视等。在相对安静的环境中，和孩子依偎在一起读书；睡前是最有利于阅读习惯培养的时间，一方面睡前宝宝比较安静，更容易集中注意力，有助于培养孩子的阅读习惯和兴趣，另一方面睡前阅读一般会用胸背相连的亲密姿势，这是与孩子增加亲密感情非常重要的一个方面。

第五集 《如何培养睡前阅读习惯》

孩子在拍书，晃书，这说明孩子对书特别感兴趣，这个时候是和孩子进行亲子阅读的好机会；年龄更小的宝宝可能还把书往嘴里放，这都是喜欢读书的表现。这个时候就是和孩子进行亲子阅读的好机会。

第六集 《孩子喜欢读书的表现》

一般情况下，和12-24个月的孩子进行亲子阅读时，推荐选择硬板书，宝宝熟悉的物体或与他们生活相关的物体更容易让孩子感兴趣。这个年龄的孩子，可以给他们读一些节奏感强的话，或者是有关动物或图形的书。

第八集 《如何选择图书》（12-24个月）

给孩子选择图书没有固定的规则，只要是孩子喜欢、感兴趣的书都是好的。亲子阅读最重要的是和孩子的交流，书是亲子交流的工具；一般情况下，和6-12个月的孩子进行亲子阅读时，推荐选择硬板书，书上只有图片或人物的脸，没有字或者有很少的字，色彩鲜艳和熟悉的物体更容易让孩子感兴趣。

第七集 《如何选择图书》（6-12个月）

一般情况下，和24-36个月的孩子进行亲子阅读时，推荐选择机关书、立体书等，这个年龄段的孩子，可以理解一些简单的故事情节，也可以理解一些幽默的事情，因此家长可以根据孩子的兴趣，选择一些有意思的书。

第九集 《如何选择图书》（24-36个月）

在生活中给孩子找书的内容是和孩子进行亲子阅读很好的方式。在读书的过程中，将书中的内容联系到生活中，和孩子一起在生活中寻找书里的内容，这对孩子阅读兴趣和抽象思维能力的培养很有好处。比如，看到书上有一双鞋子、或者一件衣服，可以问孩子，爷爷的鞋子在哪里？妈妈昨天穿的外套在哪里？咱们家锅在哪里？咱们家灯在哪里？等等。

第十集 《阅读方式一   在生活中给孩子找书的内容》

对于大一些的孩子，在和孩子读书的过程中，可以通过提问的方式和孩子互动，比如根据书里的内容和孩子互动。例如这个妈妈看到书上有自行车，就问孩子“你有没有自行车呀？”“姐姐有没有呢？”。问孩子问题，孩子会开动脑筋，把书上看到的东西和问题结合起来；如果家长在和孩子读书时，提出的问题能够引起到孩子的好奇心，那就是一个很好的问题，即培养阅读的兴趣，又培养孩子观察图书、进行判断推理的思维能力。但是要注意一点：家长最好不要预设所谓的”正确答案”，孩子只要能开动脑筋，回答问题，就应该得到鼓励。阅读过程中，让孩子自己思考，鼓励他们自己的想法，是非常重要的。

第十一集 《阅读方式二  不光读书还要问问题》

家长和孩子读书的过程中，完全可以照着书里的图画和内容，加上自己的理解，用同一本书讲出不同的故事。阅读是一个亲子活动，最重要的是和孩子说话、沟通、交流、互动。书只是一个家长和孩子交流、互动的工具，只要孩子感兴趣、喜欢，怎么读都是好的。视频里两位妈妈对书的理解不一样，讲出了完全不同的故事，但是孩子都很喜欢，都很享受，就已经达到了亲子阅读的目的

第十二集 《同一本书可以讲出不同的故事，重要的是亲子交流》